护理专业硕士研究生培养方案
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一、培养目标
培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力，将护理理论和实践紧密结合，独立解决专科领域的疑难问题，并具有创新专科护理技术能力，指导专科护理工作的高层次、应用型、专科型护理人才。
二、学习年限
采用全日制学习方式，学习年限一般为3年。入学前已有两年以上相关专科工作经验、学习成绩优秀、符合毕业及授予学位条件者，经学校学位评定委员会审批可适当缩短学习年限。研究生最多可延长学习年限一年，经延长学习年限后仍不能完成学业者，按结业处理。
三、研究方向
设置重症监护、慢性病护理、肿瘤护理、母婴护理4个研究方向。
四、课程设置
根据护理实践领域对专门人才的知识与素质要求，以培养学生的专科护理实践能力为主，同时注重培养研究能力和教学能力。课程学习实行学分制，专业学位研究生应至少修满28学分，其中学位必修课至少17学分（包括公共必修课7学分、专业必修课至少10学分），必修环节7学分（包括高级护理实践4学分、教学实践2学分，学术活动1学分），选修课至少4学分。具体课程设置见附表。
五、教学实践
为培养研究生的教学能力，在第二学年组织研究生参加大学本科部分课程的教学工作，以实验课、临床见习带教为主（不少于36学时）。经考核合格授予2学分。
六、学位论文工作
1．根据护理学专业学位教育的特点把握学位论文的规格和标准。学位论文与专业实践相结合，选题应针对临床工作中存在的问题，要有明确的职业背景和应用价值，通过调研或循证方式设计解决方案，提出对策。
2．学位论文可采用调研报告、应用基础研究、个案研究等多种形式。
3．学位论文须在导师指导下独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
4．学位论文格式应符合《广东药学院硕士研究生学位论文规范》（广药﹝2006﹞61号）。
5．学位论文的答辩以《广东药学院硕士学位论文评阅及答辩的规定》（广药﹝2006﹞200号）为指导，学位论文评阅人和答辩委员会成员中，应有护理实践领域具有高级专业技术职务的专家。
七、主要阅读参考书目及专业期刊
列出要求本专业研究生阅读的主要参考书及国内外专业期刊名称。
（一）主要参考书
书名
| 主编
| 出版社
| 出版年份
|
急危重症实战攻略
| 潘景业
| 人民卫生出版社
| 2007
|
急危重症医学进展
| 李春盛
| 人民卫生出版社
| 2014
|
新型医疗保障制度下的城市社区卫生服务体系
| 林琼
| 中国财政经济出版社
| 2007
|
社区护理理论与实践
| 何国平等
| 人民卫生出版社
| 2012
|
社区护理技能学
| 何国平
| 中南大学出版社
| 2010
|
社区卫生服务技术规范丛书（一套12本）
|
| 北京大学医学出版社
|
|
社区卫生服务组织文化
| 邹宇华
| 人民卫生出版社
| 2012
|
社区卫生服务政策法律知识手册（第3版）
| 潘毅慧等
| 复旦大学出版社
| 2015
|
社区中医药卫生服务贡献率应用于评价
| 施永兴等
| 上海科技教育出版社
| 2010
|
协和妇产科临床备忘录
| 邓珊等
| 人民军医出版社
|
|
产科临床工作手册、思路、原则及临床方案
| 贺晶
| 人民军医出版社
| 2013
|
儿科与新生儿学聚焦
| 托马斯
| 北京大学医学出版社
| 2006
|
儿科护理工作标准流程图表
| 吴欣娟等
| 湖南科技出版社
| 2015
|
肿瘤学概论
| 王冠军等
| 人民卫生出版社
| 2013
|
新编肿瘤护理学
| 闻曲等
| 人民卫生出版社
| 2011
|
实用肿瘤护理
| 胡雁等
| 上海科学技术出版社
| 2013
|
（二）专业期刊
1. ONCOL NURS FORUM
2. CA-CANCER J CLIN
3. NAT REV CANCER
4. LANCET ONCOL
5. CANCER CELL
6. J CLIN ONCOL
7. CANCER DISCOV
8. NAT REV CLIN ONCOL
9. JNCI-J NATL CANCER 1
10. LERKEMIA
11. CANCER RES
12. CANCER NURS (2)
13. CLIN J ONCOL NURS (3)
14. AMERICAN JOURNAL OF RESPIRATORY AND CRITICAL CARE MEDICINE
15. JOURNAL OF COMMUNITY HEALTH NURSING
16. JOURNAL OF NURSING EDUCATION
17. JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
18. CANCER NURSING
19. WESTERN JOURNAL OF NURSING RESEARCH
20. JOURNAL OF CARDIOVASCULAR NURSING
21. PAIN MANAGEMENT NURSING
22. RESERCH IN NURSING & HEALT
护理专业硕士研究生课程设置表
类别
| 课程名称
| 开课
学期
| 总学时
| 学分
| 考核
方式
| 备注
|
公
共
必
修
课
| 公共英语（含口语）
| 1
| 72
| 4
| 考试
| 必选
|
自然辩证法
| 1
| 18
| 1
| 考试
| 必选
|
科学社会主义理论与实践
| 2
| 36
| 2
| 考试
| 必选
|
专业必修课（含
基础、专业基础和专业课）
| 高级健康评估
| 1
| 54
| 3
| 考试
| 必选
|
医学统计学
| 1
| 54
| 3
| 考试
| 必选
|
护理研究与循证护理
| 1
| 36
| 2
| 考试
| 必选
|
专业英语
| 全程
| 36
| 2
| 考试
| 至少选修
2学分
|
高级病理生理学
| 1
| 36
| 2
| 考试
|
临床药物治疗学
| 1
| 36
| 2
| 考试
|
护理心理学
| 1
| 36
| 2
| 考试
|
必修
环节
| 高级护理实践
| 2-4
|
| 4
| 考试
|
|
教学实践
| 第2学年
| 36
| 2
| 考查
|
|
学术活动
| 全程
|
| 1
| 考查
|
|
选
修
课
| 护理教育理论与实践
| 1
| 18
| 1
| 考查
| 至少选修
4学分
|
社区护理理论与实践
| 1
| 18
| 1
| 考查
|
护理管理理论与实践
| 1
| 18
| 1
| 考查
|
社会医学
| 1
| 18
| 1
| 考查
|
系统综述与Meta分析
| 1
| 18
| 1
| 考查
|
医学信息检索与利用
| 1
| 18
| 1
| 考查
|
流行病学思维与方法
| 1
| 54
| 3
| 考查
|
SPSS统计软件及应用
| 1
| 36
| 2
| 考查
|
论文评阅
| 1
| 18
| 1
| 考查
|
注：1.专业课及专业英语可以自学为主的教学方式贯穿于培养全过程。
2.选修课也可从相关专业的选修课中另选1至2门。
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