中药学专业（学术型）

中药学专业硕士研究生培养方案

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一、培养目标

培养适应社会主义经济建设需要的德、智、体、美全面发展，符合医学教育标准和知识、能力、素质要求，具有创新意识、科研能力和发展潜质的高层次中药学专业人才。基本要求是：

1.研究生应具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,遵纪守法,具有严谨的科学态度,良好的个人素质。

2.勤奋学习，热爱中医药事业，富有团结协作和创新精神，具有系统、坚实的中药基础理论知识和实践能力，掌握本学科的国内外学术发展动态。

3.熟练运用一种外国语阅读本专业的外文资料，并具有较好的听说和写作能力。

4.具备从事中药科学研究、独立担负专门技术工作和其他业务工作的能力，积极为社会主义现代化建设和中医药事业服务的高层次人才。

二、研究方向

1.中药资源开发与道地性研究

2.中药质量控制研究

3.中药新剂型及新技术的研究

4.中药及复方化学成分的研究

5.中药及复方药理和毒理的研究

三、学制

全日制硕士研究生学习年限一般为3年，理论课程学习1年，教学等实践工作和论文工作2年（包括课题研究和论文撰写）。对学业优秀、科研工作突出的硕士研究生，在完成培养要求的前提下，经审批可适当缩短学习年限。在职研究生如确有必要可延长1-2年。

四、课程设置

1.课程学习是硕士研究生掌握坚实基础理论和系统专门知识的主要环节。硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生应修满26学分（18学时为1学分），其中学位必修课17学分(包括公共必修课7学分：政治理论课3学分，公共外语课4学分；专业必修课10学分），选修课6学分(包括公共选修课和专业选修课，其中公共选修课至少2学分)，必修环节3学分（包括教学实践2学分和学术活动1学分）。补修课程学分另计，不计入规定的学分范围。

2.为了保证培养质量，跨专业入学和以同等学力入学的硕士研究生，一般需补修2-3门与本专业相关的大学本科课程。所得学分单独计算。

五、实践环节和科研能力的培养

1.实践环节是培养研究生独立工作能力和达到培养目标的一个重要环节。为了培养研究生的教学能力，在第二学年组织研究生参加大学本科部分学科课程的教学工作。可以试讲部分章节，或带实验课(不少于30学时)。经考核合格可给2学分。已有教学工作经验的研究生可适当减免。

2.硕士研究生应积极参加与本专业学科相关的各种学术交流活动，每年至少在本专业学科范围内作两次学术报告（包括开题报告）。

3.要求研究生在学习期间，应适当参加社会实践活动，一般可利用寒暑假进行，以深入了解社会，了解国情也可结合专业工作进行，累计时间不得少于三周。完成任务后必须写出参加社会实践的报告一份。

六、学位论文

1.本学科硕士生至少用1年至1年半的时间完成学位论文。

2.研究生在开展学位论文研究之前，在导师指导下广泛查阅相关文献资料，充分了解相关领域的研究现状与发展动态，确定研究课题，明确研究内容及研究目标（一般应在第三学期完成）。并在本学科点范围内作开题报告。

3.学位论文工作应在导师指导下由研究生本人独立完成。

4.本学科的学位论文一般为基础研究或应用基础研究，也可以结合科研攻关任务从事应用和开发研究，研究内容应在本学科的某个领域有一定的理论创新，或在某个方面有一定的新发现或新见解。

5.学位论文篇幅一般不少于3万字，并附有中、英文摘要（1000字左右）。

七、发表论文要求

本学科硕士研究生至少应在国内外公开出版的省级以上学术刊物上以第一作者发表1篇论文，方可申请授予硕士学位。

中药学专业硕士研究生课程设置表

注：1.专业课、专业英语课可以采取指导性自学为主的教学方式贯穿培养的全过程，但必须以考试方式进行考核。

2.选修课允许从其他相关专业的选修课中选择1到2门。